【明報專訊】說起玩具車，難免令人聯想起是小朋友的玩意，但假如這輛玩具車要由自己DIY，一手一腳砌出來，當中所牽涉的學問，就絕非小兒科了！民生書院小學今個學年新增課程，藉裝嵌四驅車學習STEM的原理，把知識融入生活，讓小學生都可以變身為小小工程師。
文﹕沈雅詩
圖﹕劉焌陶
民生書院小學的「砌車」文化向來熾熱，該校副主任李飛龍表示，學校一直有舉辦DIY可再生能源環保車比賽、組裝動能車比賽，但引入四驅車課程，則是首次，「我發現很多學生也喜歡玩四驅車，他們會上網找資料學組裝，我想，既然這麼多學生喜歡這玩意，不如讓他們接受正統訓練，認認真真去學」。
去年9月，民生書院小學在課外活動中增設「迷你四驅車工程師課程」，並請來資深導師Donkey教授。四驅車是可動賽車模型，由零件組成，不需依靠遙控器，把車放在軌道上，已可來一場高低跌宕的速度之旅。
蘊含力學及電路學問
Donkey指出，四驅車不僅是玩具，由車輪到外殼，都是很好的教具，特別適合用於STEM教育，「假如把一輪四驅車解體，單是車身內的兩粒電池，已經是高小生所講的閉合電路概念；煞車系統則牽涉力學，用上不同物料、厚度的車輪，都會影響摩擦力，改變車速；甚至參照說明書，按步驟裝嵌，這已經屬於工程設計的學問」。
採訪當日，Donkey便搭建了一條約120米的賽道考驗這班小「車手」，「我事前只派了一幅賽道圖給同學們看，他們要紙上談兵、先作分析，今天才作實地測試，看看他們自己砌出來的車子能否順利過關」。
取勝秘訣：懂得計算
別小覷這條短短的賽道，Donkey說，當中暗藏難關，「四驅車好玩之處，在於不是極速便能取勝，你還要懂得計算。以今天這條賽道為例，若然學生只盲目組裝一輛高速度的四驅車，駛經彎位時，便很容易失控拋出來；但如果態度過於保守，在車身安裝低速摩打、齒輪，又或者在車底安裝煞車片的話，又會令上斜速度大減，很難贏出。在過程中，同學便要細心觀察、不斷修正，對於提升他們的專注力、解難能力都很有幫助」。
敗陣不氣餒 改良再上陣
看着眼前這條彎彎曲曲的賽道，同學們都相當興奮，並迅速湊成三人一組作出較量。由於車速高，十多二十秒已經可以分出勝負，敗陣的同學卻沒有丁點兒氣餒，只是急忙拿起車子跑回座位，全神貫注地作出改良。
撇開學術層面，李飛龍說，這個課程也有助增加學生的個人自信，「有些同學的學業成績未必很出眾，自我形象不高，但他們在砌模型、組裝零件方面原來很有天分，經常想出不同的點子去提升模型車的表現，從玩中學習，他們既開心，亦有很大的滿足感」。
他又透露，下月8至9日，將率領這班學生參加「Maker Faire HK 2017×造大世界」，屆時會展示他們DIY的四驅車，並與入場人士互相交流及切磋。
