【明報專訊】問：我有兩名子女，哥哥8歲，妹妹5歲，他們的感情一向不錯，但哥哥今個學年參加了足球訓練班，對足球愈來愈着迷，除了放學練球，連周末都想跟朋友去踢球，在家陪妹妹玩的時間減少了許多。有時見到哥哥出去玩，妹妹便會鬧情緒，可能覺得哥哥少了陪她吧。我為哥哥高興，能找到自己的興趣，又結識了一班好朋友，但又明白妹妹的心情。到底可以如何平衡呢？
答：兒童成長可分為不同階段，一般來說，3至5歲的小朋友喜歡模仿，也需要別人的陪伴，在這個個案中，妹妹年紀尚小，結識到的同伴不多，所以感情甚好的哥哥，理所當然擔當了陪伴者的角色，她也很可能視哥哥為模仿的對象。同時，這階段的小朋友常常將事情分對或錯，她很容易覺得哥哥少了陪伴她，是一個錯誤的行為。
了解鬧情緒原因 對症下藥
不過，小朋友到了6至11歲，便踏入了喜歡學習的階段，他們會渴望吸收新知識或技能，而且學習速度很快，家長很多時都會把握這段時間，培養子女的興趣。個案中的哥哥正正處於熱愛學習的年紀，能找到興趣自然開心，也會投放很多心機上去。這其實是件好事，家長應該多加鼓勵，即使妹妹有負面感覺，也不應叫哥哥減少踢球。
至於如何紓解妹妹的情緒呢？媽媽可以先了解她的感受，在不開心的背後，有幾種可能的原因，第一是很想多點跟哥哥一起玩樂；第二是無法理解哥哥喜歡足球的原因，因而對哥哥的轉變感到無所適從；第三是見到哥哥去踢球，心裏也希望自己可以自由去玩。家長可以先跟妹妹傾談，明白她鬧情緒的真實原因，再對症下藥。
如果妹妹只是想多跟哥哥玩耍的話，家長大可製造多些場景，讓她有份參與哥哥的足球活動，例如帶她去看哥哥練球，甚至假日時一家人去球場，由哥哥親自教她踢球，這樣就能消除她被冷落的感覺。如果她無法理解哥哥為何喜歡足球，家長便可鼓勵哥哥，多分享足球的樂趣、練習的趣事，讓妹妹了解他為什麼覺得足球好玩。而家長也可向妹妹解釋，踢足球有益於身體健康，絕對不是一件無意義的事情。
找到自己興趣 減少依賴哥哥
假如妹妹希望自己也有機會去玩，家長大可以藉此機會，發展她的潛能。畢竟她已經5歲，離喜歡學習的歲數已經不遠，也是合適時候去發掘興趣。家長平日可以多觀察她，看看她會留意身邊什麼事物，或者多讓她嘗試不同東西，如手工藝、畫畫、運動等。當她找到自己的興趣後，對哥哥的依賴就會減少，更能促進自主學習。
資料提供﹕九龍樂善堂楊小玲言語治療中心主任蘇麗芬
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文﹕李樂嘉
[Happy PaMa 教得樂 131期]
