【明報專訊】大年初四，跟大家拜個年！祝大家身體健康、小朋友口齒伶利！廣東人講賣懶賣到年三十晚，在剛過去的年三十晚，不知大家賣走所有懶音沒有？
懶音是日常生活常見的發音錯誤，通常是混淆了兩個發音位置相近的音。今次跟大家介紹的是/-n/和/-ŋ/兩個尾音。一般的錯誤是發音最後時嘴巴張得不夠大，令/- ŋ/誤讀成/-n/音，例如：
「橙」 /tsheŋ2/ 讀錯為 「鏟」[tshen2]
「冷」 /leŋ5/ 讀錯為 「懶」[len5]
「講」 /koŋ2/ 讀錯為 「趕」[kon2]
很多家長會問：如果發現小朋友混淆了這兩個音，應該怎樣訓練？主要分兩方面：
1. 聽力訓練
聽力訓練是改善懶音的第一步，目的是提升小朋友對語音的敏感度（phonological awareness），亦即能否分辨兩個容易混淆的音。如果小朋友根本不知道這個字的正確讀音（例如：以為「橙」是讀「鏟」），就算發音無問題，但當他見到一個橙的時候，仍然會讀成「鏟」。所以我們應該先訓練小朋友的耳朵，以下是個小遊戲，看看你或小朋友能否找出所有/-ŋ/音？請把有/-ŋ/嗯音的小格填上顏色，看看最後見到什麼東西？（圖2）
2. 發音練習
當小朋友認識正音後，就可以接受發音訓練，通常我們由單字開始，給小朋友口頭提示，再正確說出讀音，讓小朋友跟着讀，例如今次的「嗯」/-ng/音，我們可以說：「講到尾張開口，『橙』」。
橙 講 冷 缸 朋 羹 層 香 光
以上例子只是冰山一角，如果大家要知道某個字的正音，可以查字典，而網上亦有很多很好的資源，如「粵語審音配詞字庫」humanum.arts.cuhk.edu.hk/Lexis/lexi-can等等。
（答案見另文）
文、圖：Konnie姑娘（言語治療師、家庭輔導及家庭教育文學碩士）
[Happy PaMa 教得樂 第278期]
