環境學習:樓梯壁畫 都是學習素材

文章日期:2020年11月17日

【明報專訊】大天校長周德輝表示,明白到每個小朋友的學習方式、記憶方法也不同,因此大天除了提倡聽覺記憶法,也運用不同的教學法,提升學生的學習效能,包括環境學習法,「簡單如利用課室的壁報,劃分作中文區、數學區、宗教區等,以至在不同的梯間髹漆結合了教學內容的大型壁畫,例如教聲韻母、介紹名畫作品,亦有介紹音樂偉人等。都是希望學生每天經過都看到,易於入腦」。

另外,學校也重視「動手做」,周德輝以數學科為例,「『合十』或個位進10位等概念,對小一生來說很抽象,這時就要借助教具,讓學生親身經驗操作,那才能學得好。」

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