【明報專訊】這夜，兒子沒有彈琴，若有所失地呆坐在沙發上，望着地板在出神。老爹知道，男孩有點心事，即使他不願意傾訴，大概也需要陪伴。替他倒了杯水，靜靜地陪他坐一會兒。「×××和×××也要移居到外國了……很快，這裏就只剩下我一個……」他終於打破沉默，也說了一堆已經離開的好友名字。
復課後的孩子或許沒有想像過，久別重逢原來只是另一個告別的開始，每天等待着他們的，是一個又一個的失去。「你如何看我們？」我對着玻璃窗倒影中的我倆問他。他想了一想，道：「我們是留下來的人。」
從來沒有想過，今天，我們多了一個身分：留下來的人。對於留下來的人來說，無論是什麼原因也好，那怕留下來的原因是因為離不開，他們都清楚知道，離開，並不是一個選項，至少不是在這個時候的選項。
經歷失去的哀傷
誠然，我們都害怕失去，曾經擁有的，一旦沒有了，就會帶來不捨、帶來哀傷，甚至帶來恐懼。前陣子小女兒養了差不多一年的小烏龜突然死去，她傷心得連飯也吃不下，這是因為她經歷失去，而這個失去是無法彌補、無法逆轉的，不是給她另外買回一隻就可以，因為她失去的不單是一隻小烏龜，更是一份感情，一份不能替代的感情。今天，留下來的人，心裏面都有着一份難以形容的傷感，因為他們都在經歷着失去。一回又一回的目送、一次又一次的話別，失去同伴，更是失去關係，關係愈深，那份哀傷也愈深。
留下來的人，心裏面也清楚明白要離開的人的感受，因為大家也在經歷着失去、經歷着哀傷。從前的生活方式、過去所相信的價值，似乎已逐漸褪色，城市的面貌或許依舊，但這個家給自己的感覺已不再一樣。假如我們只是一個旅居於這個城市的遊客，或只是從外地來這兒做生意的商人，這裏的改變不會叫我們感到傷心、難過，因為我們跟這個地方沒有感情，更談不上愛，然而，今天我們感到痛，正因為我們對這個家仍然有着很深、很深的愛。
愛與痛中尋找使命
孩子，老爹不會輕看你每天所要面對的失去，只要你願意，我仍會聆聽你、陪伴你。不過，人總不能把自己長期囚在不捨、哀傷、恐懼中，當我們的眼目只放在各種各樣的失去，就會失去更多。身分帶來使命，留下來的人，不是要委曲求全，而是要在愛與痛之中尋找留下來的使命。老爹明白我們都沒有能力改變處身的環境，這也不是我們留下來的原因。記得你們小時候曾問過老爹，為何天父會創造黑暗和罪惡，而我當時告訴你們的，仍是今天我所相信的。
孩子，天父並沒有創造黑暗和罪惡，黑暗的出現是因為失去了光明，罪惡的出現是因為失去了美善。天父創造了我們，就是要在黑暗、罪惡當中成為光明、成為美善的部分。假如有天，老爹再不能留在你們身邊，願我所留給你們的，是一個光明、美善的榜樣。
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文：歐偉民--救恩學校（小學部）校長。愛文字，更愛孩子，堅信親子關係比學業成績重要，在理論與實戰中猛然發現，夫妻關係才是子女快樂成長的基石，育有2女1子。
[Happy PaMa 教得樂 第400期]
