6A爸媽:對與錯的掙扎——父母的覺醒

文章日期:2023年04月11日

【明報專訊】近來一次家長講座,臨離開前有家長問:「Vinic爸爸,你講那套6A,可以幫我不再只看孩子做錯的事,欣賞做對的事嗎?我連他們做對了什麼也記不起,但可以馬上數算孩子做錯的事。」

的確,6A那套工夫用得好,可以如家長所願,看到孩子美好的事。不過,6A並不是一套漠視孩子錯誤的方法,相反,6A是讓家長有能力接納錯事,讚美好事。首要做的,就是父母對教養的覺醒。

覺醒:孩子不是你擁有的

要做到對教養的覺醒,先要明白和接受孩子並不是你的。我們從來都沒有擁有過我們的孩子,他們是獨立個體,我們只是過客,在適當的時候養育並教養他們。要是明白這個道理,就比較容易接納孩子的錯誤行為。因為,我們退後了一步,把孩子的人生宏觀地看待。少了放大鏡式的操控,便容易接受孩子有對的也有錯的時候。

批評比讚賞容易

孩子天生就是從跌跌碰碰下成長,錯誤是他們與生俱來的權利。而人類的設定,從來都是批評比讚賞來得容易。所以批評孩子的過錯,是我們的本能,不學即懂。我們都下定決心,改掉這個壞習慣吧。

正向心理學告訴我們,孩子跟我們一樣擁有不同品格,只是有些品格被運用得多,有些品格用得比較少,因而導致某些行為展現。學習欣賞孩子品格,由調整心態開始做起。當我們明白孩子有對也有錯的時候,把對的讚起來,持久練習,必定會成為一個比較擅長看到孩子正確一面的家長。

跟孩子一起面對錯處

既然我們都覺醒了,開始讚美孩子的好品格,接下來就跟孩子一起面對他們的短處吧。

要令孩子清楚明白,每個人都有長處與弱處,運用了足夠的品格,令我們做了對的事;相反因為沒有動用足夠品格或過度使用某些品格,令我們做了一些錯的事,這是正常的。就告訴孩子,你會錯,因為你是正常人(我們也要這樣告訴自己)。

孩子要知道,就算孩子本身很多缺點,也不會阻擋我們的愛,也不代表孩子沒有價值。我們同時間要盡量避免把焦點放在孩子的錯誤上。

將心比心,我們也有做錯事的時候。當我們犯錯了,總是希望別人寬宏大量,盡量把事情輕輕帶過就好。那麼孩子跟我們的想法究竟有沒有差別呢?我相信孩子也希望我們寬宏大量,大事化小,小時化無。孩子的心聲我們聽到嗎?

每天我們都會經歷很多孩子對與錯的掙扎,唯有父母覺醒接納孩子有對與錯的一面,把焦點放在讚賞孩子品格上,同時令孩子感覺到就算自己有很多缺點,依然是一個值得被我們愛的人。家長加油啊。

文:Vinic爸爸

作者簡介:3個孩子的父親(大女兒C、龍鳳孖寶A&B),為了不白白浪費了奇妙的恩典而成為香港有品運動6A品格教育講師,希望把心理學說融入6A教養,把正向教育理念分享給父母,特別是爸爸。

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[Happy PaMa 教得樂 第444期]

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