童繪遊樂場:再談繪畫主題

文章日期:2024年01月16日

【明報專訊】曾遇過一些家長,在孩子到來上課前,已預先按照自己的「意願」,為孩子準備好繪畫主題,還非常有系統地把參考資料、繪畫素材、作品要求等一一詳列,更甚者會在上課時在孩子身旁指導(其實上課時,家長不能留在課堂)。只差一步,只要我同意的話,這名家長幾乎就成為了代課導師……

畫Pokémon涉不同技巧

看到孩子一臉不情願,再看看這個預設的繪畫主題,已遠超他的認知範圍和興趣,當然與相應的繪畫能力亦存在着距離。先不說漠視了導師的存在和尊重,試問孩子還能夠享受「繪畫的樂趣」嗎?

我一直認為,在繪畫過程中,讓孩子暫且拋開繁重的功課和學習壓力,輕鬆享受繪畫樂趣便是最好。有了興趣作為恆常支持,逐步學習不同繪畫技巧,自能逐漸提升視藝的表現能力。「勉強為之」使學習變得枯燥乏味,反之讓孩子自行選擇喜愛的繪畫主題和素材,愉快學習,進步亦可期。

大家還記得早前的Pokémon熱潮嗎?在街上看到人們拿着手機捉精靈的情景,既誇張又熱鬧,參與者投入,旁觀者也看得開心。現今熱潮雖然已過,但這些各具特色、充滿趣味的精靈造型,在繪畫主題上帶來很大的推動力,所以目前仍然是小朋友常見的繪畫主題之一,我這個大朋友也很樂意去示範。其實要將這些造型表現得好,也涉及不同繪畫技巧,家長勿小覷是「孩童玩意」,你大可拿起畫筆試試,便會明白當中需要的繪畫技巧,才能將造型表現出來。

文、繪圖︰Mr Liu(Art Playground Academy Of Arts營運及創作總監/德國Faber-Castell繪畫藝術證書課程總監)

作者簡介:從事廣告創作及藝術設計教育多年,曾為多個著名品牌打造宣傳企劃。

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[Happy PaMa 教得樂 第484期]

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