P牌父母.專家:教養不能一招走天涯 認清九型人格 因「型」施教

文章日期:2024年03月26日

【明報專訊】常說要「因材施教」,師長應依據受教者不同的資質,給予不同教導。但其實在家庭教育之中,因「型」施教同樣重要。教養專家指出,家長應該按照孩子不同的性格類型,順着他們的脾性施以合適的教養。家長若認清「九型人格」(enneagram)的特質,教育子女不單輕鬆省力,更可避免「火星撞地球」的場面,有助建立和諧的親子關係。

若細心觀察,不難發現,就算是初生嬰兒,他們的性情都可以很不一樣。有些嬰兒很安靜,有些卻經常啼哭,也有些比較缺乏安全感,「很多人形容,小朋友天生是一張白紙,我覺得並不準確,其實人天生已有一張色紙,各有不同的底色,亦即是脾性」。從事培訓及輔導工作逾30年、身兼中大教育學院「大學與學校夥伴協作中心」學校發展主任及教大幼兒教育學系客席講師,同時是「心靈階梯」創辦人暨培訓總監余國健(Jacob)說。

9種愛的模式

Jacob引用在上世紀先後由玻利維亞哲學家Oscar Ichazo、美國心理學家Helen Palmer及美國精神病學家David Daniels整合,包含人類行為心理學元素的「九型人格」分析理論,指出按照人類的先天個性特質,基本上可劃分成9種不同類型,包括改革型(1號)、助人型(2號)、成就型(3號)、自我型(4號)、思考型(5號)、忠誠型(6號)、享樂型(7號)、挑戰型(8號),以及平和型(9號);而每類型的日常慣性行為、背後動機,以及情緒反應都各有不同。作為3孩之父的Jacob,便親身感受到子女南轅北轍的性格,「所以做父母的,真的不能一招走天涯。愛孩子,都有9種愛的模式」!

觀察子女行為 認清背後動機

在這個前提下,若家長想跟子女有更好的溝通,相處得更融洽,首要是先「摸清」他們的脾性。Jacob教路,除觀察小朋友的外顯行為,還要認清他們背後的動機,「舉例1號改革型和6號忠誠型做事都力求完美,但1號是向自己交代,做得不好,他會感到自責、愧疚;6號則是怕有錯漏,會被人責罵,那便不夠忠誠」。又例如2號助人型和9號平和型都同樣不容易作主,但助人型其實內心是有想法的,只是想遷就別人的決定;平和型則是「懶得諗」,最想由其他人話事作主。「所以有時都不能單看表面行為,就一口斷定孩子是某某性格類型,還要透過傾談、提問,去了解他們背後的想法、動機,那判斷才會更加準確」。

孩子性格不會只得一類型

在幫小朋友做「九型人格」分析前,Jacob希望家長先抱3個心態。第一,人性是多樣化的,因此每個人都不會只屬於一個性格類型,「當然會有主要的『基地』,例如六成是1號,但亦有可能一成像2號,一成像9號,而在受壓或輕鬆狀態下,又會再走向不同的性格形態」;第二,要記着,沒有一種類型較其他優越的,「沒有一個性格比另一個性格好,沒有一個性格比另一個性格差。只是過度運用性格的特點,即使是優點,也可以成為絆腳石」;第三,不論孩子屬於那一種性格類型,家長都要接納和欣賞他們的特質,再因「型」施教,令他們有所提升和進步,「並非要去改造小朋友,正如你沒可能教天空的飛鳥游水,也不能教海裏的魚高飛,孩子的本性是改不了的,最重要是有針對的教養方法,幫助他們健康成長」。

■九型人格特質和教養之道

◆(1)號 改革型

信念︰做到100分,才對得起自己

特徵︰關注細節,做事力求完美,做人很有原則,是非黑白分明

弱點︰過度嚴肅和固執,對人對己也很挑剔,容易感到怨憤

期望別人︰給予道理和解釋

最怕別人︰批評他,以及短話長說

教養之道︰

1. 引導孩子多以不同的角度作判斷和思考

2. 幫助小朋友建立寬恕及包容的態度

3. 鼓勵他嘗試增添幽默感,學習自嘲

◆(2)號 助人型

信念︰先去愛人,才會被愛

特徵︰為人友善,非常熱心助人,處處為他人設想

弱點︰疏忽自己的需要及想法,欠主見,佔有慾強

期望別人︰對其付出表示感激

最怕別人︰拒絕他、冷待他

教養之道︰

1. 讓孩子明白,不需要事事插手,亦要處理好自己的份內事

2. 學習與別人建立合宜的界線,尊重他人的意願

3. 鼓勵他多表達自己的感受和委屈

◆(3)號 成就型

信念︰有成就才有價值

特徵︰很有目標、富上進心,待人處事大方得體,充滿自信,口才了得

弱點︰過於追求表現,愛炫耀自己,因為怕失敗,會投機取巧,隱惡揚善

期望別人︰欣賞他、作他的觀眾

最怕別人︰喝倒采、使他丟臉

教養之道︰

1. 引導孩子用不同標準看成功

2. 鼓勵他多說出心底話,尤其是面對失敗時的感受

3. 學習與別人坦誠及謙和地合作,讓團隊取得成功

◆(4)號 自我型

信念︰尋得自我,生命才有意義

特徵︰富藝術細胞,感覺較敏銳,追求意境和美感上的完美

弱點︰獨來獨往,很自我,依感覺行事,而且不願意直接表達想法,需要別人猜測

期望別人︰給予含蓄的關心

最怕別人︰逼他表達、規範他

教養之道︰

1. 幫助小朋友活得更「貼地」,建立客觀的規律和原則

2. 讓他參與群體的服務活動,跳出自己的世界

3. 鼓勵孩子直接表達自己的感受

◆(5)號 思考型

信念︰行動前多觀察和分析,便不會束手無策

特徵︰專注、謹慎,情緒穩定,分析力高,求知慾強

弱點︰沉默寡言,愛做旁觀者,對情感世界陌生,不善表達

期望別人︰給予思考的空間

最怕別人︰逼他社交、侵佔私隱

教養之道︰

1. 鼓勵他多與人接觸,讓其明白,友誼是書本學不到的知識

2. 讓小朋友實踐所學,把知識變為智慧

3. 學習了解自己及他人的感受

◆(6)號 忠誠型

信念︰事事懷疑,安全感更大

特徵︰謹慎、機警,忠直守規,負責任

弱點︰墨守成規,欠缺冒險精神,為人悲觀

期望別人︰多預告和指引

最怕別人︰突然作出改動,要他作主

教養之道︰

1.多讓孩子在可預測的範圍內嘗試冒險

2. 鼓勵他要相信自己的能力

3. 讓小朋友多作不同的嘗試,找出強項,並加以鞏固,增添自信

◆(7)號 享樂型

信念︰有自由才有快樂

特徵︰活潑好動,意念多多,不單是樂天一族,也是社交高手

弱點︰容易分心,難於自律,做事不認真,虎頭蛇尾,三分鐘熱度

期望別人︰給予選擇、多給新鮮感

最怕別人︰嚴肅講規矩,做事太認真

教養之道︰

1. 引導孩子把興趣的闊度轉為深度,願意花時間深入鑽研

2. 藉着一些需要動腦筋和思考的遊戲,培養小朋友的耐性

3. 教他不用刻意逃避面對困難和痛苦

◆(8)號 挑戰型

信念︰有權力才能控制一切

特徵︰能幹、有主見、有鬥心,不怕困難,喜歡鋤強扶弱

弱點︰愛發號施令、獨裁,衝動、反叛、破壞力強,欠缺耐性,做事粗枝大葉

期望別人︰給予自主和尊重

最怕別人︰命令他、作出規限

教養之道︰

1. 教他多關顧別人的感受,做個俠骨柔腸的好領袖

2. 鼓勵孩子善用精力去服務他人

◆(9)號 平和型

信念︰與世無爭最開心

特徵︰人緣好,包容度高,容易滿足,開懷、樂觀

弱點︰沒主見,愛拖延,做事沒優次之分,比較馬虎了事

期望別人︰誘導、肯定和多鼓勵

最怕別人︰催促和打擾他,逼他表態

教養之道︰

1. 協助孩子訂定中長期的目標與時間表

2. 鼓勵他多表達自己的意見

3. 教導他建立責任感

資料來源:綜合訪問內容

文︰沈雅詩

[Happy PaMa 教得樂 第494期]

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