本周FOCUS.採訪手記:探索AI 克服「我唔識」心魔

文章日期:2024年04月02日

【明報專訊】不知各位家長,在平日工作或處理各種事務時,有沒有用上AI(人工智能)來協助自己呢?回想一年前,有位IT背景很強的校長好友,已經極力推介我使用ChatGPT來輔助寫稿,他說自己學校的通告也全面改用AI撰寫,省時省力云云。

但實不相瞞,我自問是科技白癡,是那些連高階一點的智能手機也不太懂得操作的那種人,試問又怎會有動力和勇氣,去探索AI這個科技新領域?不過,多得今期專題,令我有機會採訪兩位熟悉AI教育的專家,聽罷他們的分享,的確對AI運作多了些理解,而同時作為家長的我,雖未至於信心滿滿,可以立時令AI成為自己的教學助理,但至少現在會「無咁驚」,也沒有從前般抗拒。

在訪問中,賽馬會「混合式學習」計劃教學顧問暨課程導師,以及中大教育學院課程與教學學系助理教授趙建豐(Thomas)跟我打了一支強心針,他告訴我,家長在AI面前,只是一名用家,而並非程式設計員,因此不需要有什麼IT知識,只要懂得開啟電腦、上網、用瀏覽器及打字,基本上已經操作得到。

真的嗎?我在半信半疑下,又按着另一位受訪者、社企「無師教室」創辦人李卓霖(Kelvin)的介紹,以Perplexity AI做起步,請它幫忙解答疑難、尋找資料,原來用起來,又真的沒有想像般複雜和困難。或許,普羅家長如我,最重要的,根本是要先克服「我唔識」的心魔。

AI是雙刃劍 家長做好守門員角色

面對這股教育新浪潮,正如Thomas所說,我們已經無可躲避,但既然知道AI是一把雙刃劍,家長便應該做好守門員的角色,引導子女正確使用。而作為守門員,又怎能只站在場外而不落場參與呢?家長們,是時候起動了!

文:沈雅詩

[Happy PaMa 教得樂 第495期]

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