【明報專訊】這本書是我在湊合運費時被書名吸引，在網店順手買下的。一讀，愛不釋手；再讀，慢慢細味；三讀，回味無窮。沒想過這麼俗氣的書名能有這強大的吸引力，也令我要記着這個法國作者的名字：Didier Levy。
和七歲多的女兒一起讀，繪本每頁只有幾句，一讀到書名大家都哈哈大笑。這年紀的小孩最流利是toilet language吧！這河馬又叫波波又屁股大，本身就逗笑。以為是無聊小孩故事書？但一看下去，故事卻教人深思。
留白是作者的高明之處。故事簡單構圖不複雜：河馬因為自己屁股大而不開心，其他不同屁股大小的動物聚集起來說三道四，討論一番然後吵鬧起來，最後更大打出手。波波不得已喊停然後上廁所，如廁後覺得十分舒暢，屁股大小也再沒大關係了。其他動物吵鬧完，拉一場屎故事就完了。
沒絕對事實 有相對意見
留白之一：主觀感覺和客觀事實。究竟河馬波波屁股是否真的「大」呢？屁股比牠小的動物說是，屁股比牠大的動物說不；屁股和牠差不多的動物說適中。這就足以讓父母和子女慢慢討論，若引伸至外貌身形甚至美感潮流，就是孩子怎樣建構自己形象和別人眼中的自己的落差。作者沒有把自己的看法投射在書中，留給讀書人自行思考。父母有廣闊空間帶子女走遠點，討論一下身邊不同人事的看法和角度，都和河馬波波屁股大小異曲同工：沒有絕對的事實，只有相對的意見。
旁人意見一定合用？
留白之二：當眾人因為熱烈討論陷入吵鬧甚至打鬥之中時，始作俑者波波不知怎辦，因為突然內急，便便後，舒暢了想通了，其他動物跟着做，吵鬧這事也就完了。為了道歉，波波還送每人一片葉擦屁股。究竟人生之中我們要遇上多少次像「河馬波波」陷入「取態」這漩渦裏呢？然後，其實又有沒有對（或錯）的答案？若果提出問題的人解決不了問題，旁人的幫忙或意見又是否一定合用？討論歸討論，出手是否合適的方法？作者沒有着墨，但我相信各位家長很有興趣聽小孩子的發揮。
小女沒甚書緣，但這書題目夠juicy，插畫漂亮而且多動物造型，行文簡單流暢，她也意外地看得哈哈大笑。誠意推介給自覺沒有幽默感而且不喜歡toilet language的父母，好好利用此繪本，切入孩子心中一隅。
■《河馬波波屁股大》
作者：迪迪耶．李維
繪者：馬克．布塔方
譯者：謝蕙心
出版社：米奇巴克
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文︰TT
[Happy PaMa 教得樂 第171期]
