有話說﹕讓閱讀融入孩子生活

文章日期:2018年02月13日

【明報專訊】Mama由細到大,阿媽成日講「書中自有黃金屋」,要睇多啲書先可以識多啲嘢。Mama做咗人阿媽,都想鼓勵下囝囡閱讀,但就好頭痕,唔知點入手。早前Mama就去咗兩年一度嘅「學校圖書館主任卓越成就獎頒獎禮*」,順便參觀秀茂坪天主教小學圖書館,真係大開眼界。

參觀就由該校圖書館主任黃俊安老師帶團,圖書館唔算好大,但學生閱讀風氣好強烈,原來黃老師好識得設計唔同閱讀嘅活動畀學生參加,好似有每月閱讀明星、伴讀活動、晨讀活動,仲喺某啲樓層有漂書活動等,令到全校學生都好鍾意睇書。Mama就問黃老師點解咁成功,可以令到閱讀氣氛咁熱烈?佢就話要將閱讀融入生活,令學生知道閱讀係生活必需品,好似安排圖書館同唔同學科合作,每個月有不同主題嘅學科周,老師會要求學生到圖書館借閱相關圖書。另外,平時學校其他範圍都有閱讀位置,差唔多做到學生隨手就可以拎到書嚟睇。小息時學校三部大電視會播放唔同故事短片,從而引起學生嘅閱讀興趣。黃老師又會設計有趣活動,鼓勵學生睇書,特別係每個月嘅閱讀明星,如果借書同睇書次數較多嘅同學,就會成為閱讀明星,佢會邀請嗰個同學,一齊拍短片,用有趣嘅方法,同其他同學分享一本書。黃老師發現好多同學都會好落力做「明星」,因為可以玩嘛。佢仲即刻分享一條閱讀明星嘅短片,同學扭盡六壬,好有趣咁分享咗一本關於科學嘅書,搞到Mama都覺得本書好好睇,即刻寫低書名,搵機會借番屋企畀囝囡睇。

飲食皆可的教大圖書館

參觀完圖書館,Mama仲參加埋頒獎禮,呢個頒獎禮兩年舉辦一次,表揚各間中小學表現出色嘅圖書館主任。嘉賓之一嘅香港教育大學圖書館長鄭保瑛,分享設計教大圖書館嘅心得。Mama發現鄭博士嘅思維都幾前衛,從前圖書館一定唔畀飲食同「hea」,每個學生入到圖書館就一定要安靜,但教大嘅圖書館有唔同嘅休息區,又有咖啡機,仲有區域畀學生傾偈同玩,成個氣氛都好好,所以教大圖書館嘅使用率都幾高。鄭博士就話,如果將一個圖書館設計得舒適,借書服務完善,學生就會願意去圖書館,甚至覺得係生活嘅一部分,自然會有種氛圍驅使佢哋去借書同睇書。聽完鄭博士分享,又同黃老師傾完偈,Mama先發現原來𠵱家學校圖書館嘅發展已經咁完善,原來培養小朋友閱讀興趣都好簡單,最重要就係識得將閱讀融入生活。

(*註:頒獎典禮活動名稱為「國際學校圖書館學會暨香港學校圖書館主任協會.學校圖書館主任卓越成就獎頒獎禮 」)

[Happy PaMa 教得樂 第177期]

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