五個小孩的校長:誓要得冠軍

文章日期:2018年03月13日

【明報專訊】星期天,友人小彭帶小姨甥女參觀一個著名的兒童畫展,這個畫展也是一個兒童畫畫比賽的發布會。小彭與幼小的姨甥女正欣賞得獎兒童畫之際,看到一群又一群的家長,正在忙碌地找尋冠、亞、季軍的作品,她們都不約而同地對子女說:「快快看看要怎樣畫才能拿到冠軍,讓我先拍下作品,給畫畫老師看看,再問問老師為什麼這幅作品能得到冠軍,然後你就跟着畫……」

誘導孩子思維 抹殺發揮自主

小彭是一名教師,聽到家長這樣「誘導」孩子的思維,除了氣憤地向我們幾個好友訴苦外,也語帶憤慨,慨嘆好一個兒童發展藝術的比賽,本來可讓兒童發揮自主情感,創作具個人風格的圖畫,從而發展兒童畫畫的天分,提升藝術的修養,好端端的一個兒童畫展,現在卻成為怪獸家長的競技場。

我曾經遇過一個非常進取的家長,讓女兒課餘後學上十多種興趣活動,就是舞蹈已有三種。其中小女兒最喜歡的是芭蕾舞,其芭蕾舞老師也認為小女孩非常有天分,但是母親在數據調查上發現,芭蕾舞的獨舞劇目較少,於是讓女兒停學芭蕾舞,要求她專注學習社交舞,原因是社交舞能當主角的機會較多,能獨當一面在舞台上表演,成為唯一主角,這個決定全為女兒着想。小女孩聽後雖然不開心,但不想母親不悅,只好阿諛奉承,不願意也得照着辦。

討好家長照着辦 沒法抒情感

其實學會欣賞優秀的作品,甚至以技術來分析作品的優劣,也是一件好事,正所謂學無止境。但是為了拿得冠軍,希望獨領風騷,成為主角,將自己不明所以的概念、思維,強加於自己的身上,辜負了畫畫、舞蹈可以抒發情感和發揮個人的獨特創意、氣質,這未免本末倒置了。對兒童來說,感情的抒發沒有出路之外,反而又增添了一份討好家長的功課。

作者簡介:元岡幼稚園校長,外號「神奇呂俠」,資深幼兒教育家,以全香港最低薪校長,挽救元岡幼稚園。其真實故事被改編成電影《五個小孩的校長》。

文﹕呂麗紅

[Happy PaMa 教得樂 第181期]

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