論盡教育:一個神童 全班蠢蛋 - 20180327 - FAMILY - 明報OL網

論盡教育:一個神童 全班蠢蛋

文章日期:2018年3月27日

【明報專訊】王師奶未發「偉論」之前,先向聰明的讀者問一個問題:「一班35人,34人捧蛋0分,只有一個攞到100分,這是不是值得驕傲的一班?」題目有點極端,答案已可預知。全班零雞蛋,就算神童攞一千分、一萬分,呢班絕對係成績水皮的一班。世事無奇不有,有人眼中無別物,只見100分,其餘的就好似急性青光眼,忽然失明,睇唔到34隻零雞蛋。

點解王師奶忽然咁囉唆?事緣第179期《Happy PaMa 教得樂》的編者話標題為:「閱讀課堂 港童投入度全球包尾」。全球包尾?唔係啩,咁即係衰到貼地!編者同時又指出「全球學生閱讀能力進展研究(PIRLS)」香港再度打入三甲,僅次於俄羅斯及新加坡。王師奶孤陋寡聞,根本唔知PIRLS係乜,經編者仙人指路,才知是個國際性的評估。參加地區不算少,50個國家或地區的小學四年級學生需要做兩篇閱讀理解。本港共有139間學校參加(385間無參加),結果顯示,香港學生平均為569分,高於全球學生平均的500分。照以前科舉考試,第一名是狀元,第二名是榜眼,第三名探花,前三名簪花掛紅,砰砰砰奉旨遊街,值得為香港學生鼓掌,當然更要為幕後功臣的老師喝彩。

閱讀能力佳 投入度低

編者沈雅詩小姐似乎胸有成竹,早知香港學生必有佳績,認為香港學生「身經百試」,加上TSA的千操百練,從幼稚園開始操操操,練練練,兩篇閱讀真係小兒科,濕濕碎。回心一想,小婦人確實情緒化了一些,聽見香港學生成績好就拍爛手掌,不知內裏包含的鹹酸苦辣,更有好多童真和兒童健康墊底,有被扭曲了的初小教育陪葬。令人更詫異的是同一報告,揭示香港學生在「閱讀興趣」、「閱讀信心」和「對閱讀課堂的投入」三方面,低於全球平均水平,其中「對閱讀課堂的投入」更是全球包尾。媽媽咪呀!呢份係乜嘢報告嚟㗎,一啖砂糖一啖屎,一頭話你頂呱呱,眨下眼又話你好差好差。凡事有因果,但這份報告真係倒果為因,如果閱讀興趣不大,閱讀信心又低,對閱讀課堂的投入又衰到包尾,點解會攞到全球第三?「一個神童 全班蠢蛋」講晒。

香港教育的方向是什麼?

教育局自吹自擂今次報告:「再次證實香港教育朝着正確方向邁進。」這話雖非出自楊局長之口,但身為教育龍頭,若不更正,即係同意。王師奶想問教育局:香港教育的方向是什麼?大部分香港市民正憂心忡忡香港教育一片混亂之際,一個這樣的細眉細眼評估就是香港的正確方向?臉上貼金隨時會貼出大孖瘡甚至滿面麻皮。王師奶想問教育局:「對閱讀課堂的投入」的全球包尾又是什麼方向?

請腳踏實地聽聽編者沈雅詩的話:「何解香港學生的閱讀興趣這麼低?為何他們對閱讀課堂如此提不起勁?是因為排山倒海的功課,扼殺了孩子閱讀空間和雅興?抑或閱讀目的僅僅是為做讀書報告……」沈小姐是有心人,這話不僅教育局官員要聽,校長們要聽,更要自省,一些以家課分量多寡而定教師勤惰標準的校長更要自責,否則你們不配是專業人士。

作者簡介:不是普通師奶,家中米缸有幾多斤唔知,但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神,有幾多「嗚喱單刀」措施,卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟

文:王師奶 wongszelai@yahoo.com.hk

[Happy PaMa 教得樂 第183期]

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