【明報專訊】打理一所村校，經歷確實跟一般學校不同。剛剛又收到教育局來函，要求執行屋宇署的要求，接受三年一次的校舍結構檢查。事因舊式村校校舍一般毋須入圖則，屋宇署並沒有學校的建築結構資料，所以必須三年做一次專業檢查。
以前在名校工作，資源較充足，人手安排也合理，要辦公事得心應手。來到村校，還要處理各種各樣特殊問題，確實不輕易。
經過多年各界有心人的支持和我的教育團隊努力經營下，今天這所村校已經進步不少，今日手執信函，別有一番滋味。
政府發信：這建築不宜作校舍
回想九年前，初到這所村校，人生路不熟，資源之缺乏實在罄竹難書。當務之急是肩負起五個小孩子的教育問題，正頭痛不已之際，收到這封重要函件。要知道政府信總是一看未必明白。猶記得當時正是100位見義勇為的義工在翻新校舍，一鼓作氣為着孩子努力之際，卻收到這封信件，只得一頁紙，寥寥數字，內容卻十分震撼，直寫着根據屋宇署第幾條條例，這建築物不適宜作為校舍……看了這封信，望望眼前100位義工，個心真是離一離，完全明白什麼叫做頭暈腦脹、天旋地轉！
還記得當時我問自己，我下定決心不再做教育逃兵，來到這裏踏實地為有需要的孩子努力，做一個堂堂正正、有承擔的老師。現在你卻告訴我，這裏不宜做學校，這所村校不是已經有數十年歷史嗎？在過去不是已為不少有需要孩子締造學習機會嗎？是誰給我開這麼大的一個玩笑！
我誠實地把信交到義工手上，正所謂一人計短，二人計長，心想與他們一起拆解危機，但義工看了卻不以為意，拋下信件返回崗位。好的，我也拋下心魔，繼續翻新工作，什麼泥水、批盪、油牆、壁畫……等，忙個不亦樂乎。群策群力，一時間什麼憂愁都拋諸腦後。
經過兩天時晴時雨的日子，像粉紅救兵一樣，火速把學校翻新過來。身軀雖然辛勞，內心卻是溫暖無比。
靜下來，想一想，總得解決問題。看到信上署名的陳女士，我小心翼翼致電問個究竟。我心煩意亂，電話筒另外一邊卻傳來嘻嘻笑着的陳女士，不急不忙地說：呂校長，這是政府一般使用的公函，事實上使用很久遠了……其實可在網站查一查，找指定人士例行檢查，然後交一份報告給我們，就可以了。嘻嘻！對話完了。
這位公務員態度相當不錯，但是當時我好想講粗口，雖然成世人也沒有說過。相信這封「一般性公函」，也如創科法例一樣已沿用好幾十年吧。
被過時公函嚇餐飽 想講粗口
重要問題，當然要立即解決。於是事不宜遲找村長校監取經，校監給我重要貼士，說前人是找一些相熟的專業人士處理，一般收費6000元，相熟的可以便宜一點。6000元……當時學校戶口大約有69元，我哈哈笑了出來，不知是樂天的性格，還是知道日後的路途更是艱辛！
抽絲剝繭總算有了方向，找到朋友以象徵式收費用處理好這個難題。
今天更是幸運，已相約專業人士，義務為學校處理結構檢查，下星期便有報告了。別以為義務工作便會馬虎，反而老闆親自到場，細心為校舍檢查結構，務必讓孩子在安全環境下學習，工作態度真是認真。在老闆身上，再一次看到香港精神，遇到同路人，總是心照不宣。
真是感恩社會上有心、有力的人，總為身邊的人添上希望！
作者簡介：元岡幼稚園校長，外號「神奇呂俠」，資深幼兒教育家，以全香港最低薪校長，挽救元岡幼稚園。其真實故事被改編成電影《五個小孩的校長》。
文﹕呂麗紅
[Happy PaMa 教得樂 第191期]
