五個小孩的校長:一起製造希望

文章日期:2018年5月22日

【明報專訊】打理一所村校,經歷確實跟一般學校不同。剛剛又收到教育局來函,要求執行屋宇署的要求,接受三年一次的校舍結構檢查。事因舊式村校校舍一般毋須入圖則,屋宇署並沒有學校的建築結構資料,所以必須三年做一次專業檢查。

以前在名校工作,資源較充足,人手安排也合理,要辦公事得心應手。來到村校,還要處理各種各樣特殊問題,確實不輕易。

經過多年各界有心人的支持和我的教育團隊努力經營下,今天這所村校已經進步不少,今日手執信函,別有一番滋味。

政府發信:這建築不宜作校舍

回想九年前,初到這所村校,人生路不熟,資源之缺乏實在罄竹難書。當務之急是肩負起五個小孩子的教育問題,正頭痛不已之際,收到這封重要函件。要知道政府信總是一看未必明白。猶記得當時正是100位見義勇為的義工在翻新校舍,一鼓作氣為着孩子努力之際,卻收到這封信件,只得一頁紙,寥寥數字,內容卻十分震撼,直寫着根據屋宇署第幾條條例,這建築物不適宜作為校舍……看了這封信,望望眼前100位義工,個心真是離一離,完全明白什麼叫做頭暈腦脹、天旋地轉!

還記得當時我問自己,我下定決心不再做教育逃兵,來到這裏踏實地為有需要的孩子努力,做一個堂堂正正、有承擔的老師。現在你卻告訴我,這裏不宜做學校,這所村校不是已經有數十年歷史嗎?在過去不是已為不少有需要孩子締造學習機會嗎?是誰給我開這麼大的一個玩笑!

我誠實地把信交到義工手上,正所謂一人計短,二人計長,心想與他們一起拆解危機,但義工看了卻不以為意,拋下信件返回崗位。好的,我也拋下心魔,繼續翻新工作,什麼泥水、批盪、油牆、壁畫……等,忙個不亦樂乎。群策群力,一時間什麼憂愁都拋諸腦後。

經過兩天時晴時雨的日子,像粉紅救兵一樣,火速把學校翻新過來。身軀雖然辛勞,內心卻是溫暖無比。

靜下來,想一想,總得解決問題。看到信上署名的陳女士,我小心翼翼致電問個究竟。我心煩意亂,電話筒另外一邊卻傳來嘻嘻笑着的陳女士,不急不忙地說:呂校長,這是政府一般使用的公函,事實上使用很久遠了……其實可在網站查一查,找指定人士例行檢查,然後交一份報告給我們,就可以了。嘻嘻!對話完了。

這位公務員態度相當不錯,但是當時我好想講粗口,雖然成世人也沒有說過。相信這封「一般性公函」,也如創科法例一樣已沿用好幾十年吧。

被過時公函嚇餐飽 想講粗口

重要問題,當然要立即解決。於是事不宜遲找村長校監取經,校監給我重要貼士,說前人是找一些相熟的專業人士處理,一般收費6000元,相熟的可以便宜一點。6000元……當時學校戶口大約有69元,我哈哈笑了出來,不知是樂天的性格,還是知道日後的路途更是艱辛!

抽絲剝繭總算有了方向,找到朋友以象徵式收費用處理好這個難題。

今天更是幸運,已相約專業人士,義務為學校處理結構檢查,下星期便有報告了。別以為義務工作便會馬虎,反而老闆親自到場,細心為校舍檢查結構,務必讓孩子在安全環境下學習,工作態度真是認真。在老闆身上,再一次看到香港精神,遇到同路人,總是心照不宣。

真是感恩社會上有心、有力的人,總為身邊的人添上希望!

作者簡介:元岡幼稚園校長,外號「神奇呂俠」,資深幼兒教育家,以全香港最低薪校長,挽救元岡幼稚園。其真實故事被改編成電影《五個小孩的校長》。

文﹕呂麗紅

[Happy PaMa 教得樂 第191期]

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