教育有Say:讓孩子可以乘着自由翱翔 - 20180605 - FAMILY - 明報OL網

教育有Say:讓孩子可以乘着自由翱翔

文章日期:2018年6月5日

【明報專訊】今年是學校130周年校慶,就在4月29日,我們舉辦了130周年校慶的晚宴。為使與會者更投入是次活動,我們設了「最亮麗宴會服獎」——從全體教職員工當中,以一人一票的形式,選出當日穿得最亮麗的「男神」和「女神」。當晚,每位同工都悉心打扮,為晚宴增添了不少的色彩。

選最亮麗男神與女神

晚宴開始,司儀老師在台上公布一個電話號碼,讓與會者將心目中的「男神」和「女神」透過WhatsApp進行投票。同工們有的忙於跟進當晚的流程,有的就忙於跟學生和家長拍照留念,大家都無暇留意投票的情况。反之,家長、同學和嘉賓們卻顯得比我們更為緊張,一直關注着選情,並且為自己支持的候選人拉票。

當大家都投入其中的時候,作為宴會的主人家之一的校長,自然地在場內四出游走,與各位來賓打招呼之外,更要感謝大家的蒞臨。就在這時候,有一名小三同學走到我身邊,對我說:「校長,對不起!我沒有將我的一票投給你,我投了甄老師吖!」我當時心裏面感到很興奮,因為這孩子能夠將「真實」坦然地與我分享。

從成人角度來看,130周年校慶的確十分重要,所謂人生可以有幾多個十年呢!但是,對孩子而言,這一個數字可以完全沒有意義,就只是一個平平無奇的數字。誰可以為這平凡的數字,注入特別的意義,成為大家身在其中的獨特故事呢?我想,每一個成人可以,而每一個孩子都可以。就好像今次的晚宴,我們嘗試透過成年人的角度,加設了一個特別的獎項。我們當然期望每一位來賓都踴躍參與,更期望自己在衣飾上所花的工夫,得到其他人的欣賞,甚至能夠勇奪殊榮。然而,往往孩子跟我們所關心的,實際上存在着明顯的差異。

找意義價值 建構彼此故事

在我們的差異之間,究竟,我們有沒有為孩子「釋放」空間,讓他們能夠在安全的環境下享受表達自己、欣賞自己的自由呢?在過去二十多年的教學生活當中,我曾經聽過不少學生說過這一句話:「不要讓爸媽知道」,這說話背後蘊含無數大大小小父母與孩子相處的傷痛故事。我們與孩子之間的通道往往就像這些故事閉塞於無形之中,值得嗎?各位與孩子共同成長的家長們,或許當你讀到這一篇分享,正正就是孩子完成了考試,收到成績的日子。如果,你正憂心孩子的成績不似預期,嘗試停一停,想一想,從今次的經驗中為孩子找到意義和價值,盡力與孩子建構彼此間美好的故事,好叫孩子能夠從你的接納中,在面對困難、挫折和與你不同的事上,仍然有自由的空間,與你共行。

文:陳敏儀(香港培道小學校長)

■下期預告:劉筱玲(保良局蔡繼有學校總校長)

[Happy PaMa 教得樂 第193期]

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