【明報專訊】最近家長界又有熱門話題，就係「默書低過80分應否留堂」。事緣fb群組「不願小朋友成為功課奴隸」中有網友貼文，指有學校教師宣布默書唔夠80分就要留堂，引嚟家長熱話。
Mama梗係唔同意啦。唔通留堂之後，下次默書就會變咗100分？分分鐘反而嚇親小朋友，連學都唔想番啊！
Mama搵咗香港革新教育家長同盟召集人周勁倫（Eiffel）傾吓，佢話首先無論任何形式嘅「留堂」，包括課後延伸活動，正常都會先出通告通知家長。如果教師要罰學生留堂，並唔會喺家長不知情下實行。即係話，如果小朋友放學番屋企後，先話你知頭先畀人罰留堂，咁樣並唔恰當。不單止學校要先主動同家長溝通，家長亦要了解情况，究竟小朋友留堂做啲咩。
留堂添壓力 不如用鼓勵
其次，「80分以下要留堂」呢條界線是否合理？Eiffel話：「用留堂去改善小朋友默書成績係咪適合呢？默書本身係咪一個有效嘅學習方法？香港學校普遍一星期默一次書，比測驗考試更密，如果默書少過80分要留堂，畀小朋友咁大嘅壓力，形成佢哋長期受壓，仲要承受被處罰嘅後果！我寧願你定一個高啲嘅目標，學生達成的話就給予鼓勵；而唔係達唔到就罰，咁樣只會帶嚟反效果。」
藉家教會主動反映意見
其實今時今日家長同學校有好多溝通渠道，如果家長對校政有意見，Eiffel話大家絕對「有say」。「家長首先問自己敢唔敢講出嚟？有啲家長對學校不滿，只會同仔女轉校，而唔係向學校爭取同溝通。或者佢哋覺得講咗都無用，唯有自己改變，但呢個先係最大問題。」Eiffel又提醒Mama，家教會亦可以發揮作用，幫助家長爭取同學校溝通嘅機會，而唔係做一個純粹搞聯誼活動或幫學校宣傳嘅角色。
[Happy PaMa 教得樂 第207期]
