【明報專訊】早前有調查發現，在約2500名受訪小學生中，近七成有體態問題，包括「寒背」及高低膊等。脊醫相信，其中一個原因與書包沉重有關。
小女今年三年級，書本也很多，連同各科的file和厚疊疊的英語字典，如果要身輕如燕的她天天背着返學放學的話，就算用上多好的護脊書包，恐怕也幫不了多少，肯定天天喊腰痠背痛。慶幸女兒的學校設有學生儲物櫃，她亦懂得充分利用，不用交功課的書本、作業、file都統統留在學校，盡量為書包減磅。
我也見過其他小學有同樣的安排，但始終佔少數。其實，要在課室兩道牆，每邊加裝15個小櫃子，真的工程很耗大嗎？還是要涉及巨款？須知學校這個小改動，便可為無數學子的腰背帶來很大的福祉。若然加儲物櫃真的不可行，容讓學生把書本寄存在桌子櫃桶內又可以嗎？反正現在所有小學已實行全日制，課室數目又充裕，不似我當年上下午校生共用同一班房、同一張桌子，那麼，把用不着的書本、作業、字典留在自己的桌子櫃桶，又有什麼問題呢？
僅一成多小學用電子課本
另一個可以為書包減磅的方法，就是改用電子書，減少使用紙本書。政府自2014年起開展「WiFi 100」及「WiFi 900」計劃，加上第四個資訊科技教育策略，目前全港公營中小學已全部鋪設無線網絡，換句話說，在硬件上，各個校園也有條件落實電子化學習。然而，到目前為止，本港500多間小學，僅有一成多採用電子課本。
事實上，電子課本有很多可取之處，不單單減輕學童書包的重量，還可以突破平面紙本書的局限，因為它可以做到有聲、有畫，對幫助學生學習抽象的科學、數理概念十分有用；奈何政府一直歎慢板，教師又分身乏術難接受培訓，以致這個計劃搞了十幾年也搞不起，作為家長，除了無奈，也不知說什麼好。
文：沈雅詩
[Happy PaMa 教得樂 第208期]
