【明報專訊】問：兒子今年1歲半，經常用指甲抓身邊小朋友的臉和頭髮，甚至大人也會抓。另外，他會把枱上的玩具掃至地下，初時他願意拾起來，後來要跟他一起執拾，近期更不理會我的勸告。我因而打他手掌，也試過溫柔地叫他不要抓人，告訴他這樣做的後果，例如別人會不開心、會弄痛別人，但情况沒有改善。我應如何教導他？
答：最近有新家庭成員出現嗎？如果是有了弟妹，小朋友可能想引起家長的注意，才會抓人，否則這個年紀這樣做實屬罕見。另一個可能是他以此作發泄途徑，家長可留意一下，在小朋友動手抓人前，有否不愉快的經歷？是否在生氣？
勿打孩子 免以暴易暴
家長亦需注意自己當下反應，不要表現得雀躍、興奮，令小朋友誤解抓人是好玩。對於1歲半的孩子來說，他們語言掌握能力弱，因此父母的觀感反應很重要，小朋友會從大人的表情、行為去理解他們的想法。雖然兒子屢勸不聽，但我不建議家長打他手掌，因為會令他建立「以暴易暴」的錯誤觀念。
家長可當場捉着他的手，與他對望，然後以嚴肅、認真的態度去告訴他不要抓人。眼神對視的目的是令他知道你的想法，當他停止這行為才放開手。假如你放手後，他又抓人，就再捉着他，令他知道抓人的後果，原來雙手會失去自由。切忌用「呵」或「𧨾」的語氣，如：「乖啦！下次唔好喇！」小朋友可能以為媽媽這樣是哄他，令情况變本加厲。
至於如何處理小朋友扔玩具，又不願執拾的問題，家長不妨把玩具收藏起來，跟他說：「你不收拾玩具，它就會消失，不能再玩。」或者可以將玩具擬人化：「你扔它到地下，它不開心，不會再跟你玩。」直至小朋友問題改善，才交回玩具。
宜每次只給一樣玩具
此外，家長可讓子女一次只玩一樣玩具，太多玩具只會令小朋友分心，家長亦難以控制場面。雖然你兒子仍未踏入Trouble Two（兩歲反叛期）的年紀，但能力強的小朋友開始會有自己的想法和渴望自主，試探爸媽的底線。
資料提供：聖公會聖基道兒童院服務總監、註冊社工陳香君
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文：李祖怡
[Happy PaMa 教得樂 第214期]
