電子教學﹕電子課本資源需求大 現時配套未達完善

文章日期:2018年11月13日

【明報專訊】嘉諾撒小學(新蒲崗)暫未推行電子課本,校長陳昌信認為,要清楚知道採用電子課本的目的是什麼,才可推行。「如果說因為課本每年加價,用電子課本比較便宜,這倒未必。學生購買平板或手提電腦已經不便宜,學校又要考慮保安問題,加上這些裝置要定期upgrade(升級),學校也要請相關技術人員去統一及維修這些系統,老師又要學習掌握及再設計教程,人力和資金也需要投放更多資源。」

再說到教學的互動,他認為這是取決於整個教學形式,如課堂上學生可以互相討論交流,也能達至互動目的,最重要是能引起學生的學習動機。「電子科技的發達,有時候增加了人與人之間的冷漠感,所以我們更加要取得平衡。我同意今時今日教學是要與時並進,學生是需要學習應用這些科技,其實電子學習能做到這一點,所以學校並沒有抗拒電子學習,如課堂上老師有時候也會採用ebook教學。」

雖然學校沒有推行電子課本,但陳昌信認為電子課本的確有其好處,只是大前提是要制定完整配套,那麼推行時也順暢得多。「若教育局這刻規定全港學校都要使用電子課本,我們並不會反對,因為當這個措施全面實行時,各方面一定會有完善的支援,學校投入的資源也大大減少。只是現在個別學校在推行上仍然有不少限制,那就看看是否有必要了。」

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