【明報專訊】Mabel是經朋友介紹，帶6歲女兒及和5歲兒子參加Munari Lab。她指兩個小朋友都玩得很開心，常常期待來上堂，她更發現弟弟參加Munari Lab後改變很大，「平日給他顏色筆，他只會畫圓圈，但上完第一堂課已像開竅了，例如會繪畫一些他曾經歷的場景，甚至會主動拿紙皮、萬字夾等不同物料來創作。我覺得在這兒上堂無拘無束，有一個空間給他既可以玩，又可以創作，也需要一個人物（老師）如明燈般讓他開竅，才能激發他的創意。」
[Happy PaMa 教得樂 第224期]
【明報專訊】Mabel是經朋友介紹，帶6歲女兒及和5歲兒子參加Munari Lab。她指兩個小朋友都玩得很開心，常常期待來上堂，她更發現弟弟參加Munari Lab後改變很大，「平日給他顏色筆，他只會畫圓圈，但上完第一堂課已像開竅了，例如會繪畫一些他曾經歷的場景，甚至會主動拿紙皮、萬字夾等不同物料來創作。我覺得在這兒上堂無拘無束，有一個空間給他既可以玩，又可以創作，也需要一個人物（老師）如明燈般讓他開竅，才能激發他的創意。」
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