【明報專訊】在保良局黃永樹小學的校園裏，設有室內游泳池，泳隊隊員可以隨時練水，校隊於學界比賽的表現彪炳；亦因有固定練習場所，更成立了韻律泳隊。學生個個入水能游，出水精通琴棋書畫，好像電子作曲、陶藝創作等。學校活動多蘿蘿，讓學生隨意選擇，皆因學校本着發掘學生潛能的理念，曾碧霞校長表示，在學業、運動、藝術等各方範疇中，「每個學生總有一個強項」。
位於西貢95校網的保良局黃永樹小學，是區內的熱門小學。在眾多課外活動中，最出色的必數泳隊，皆因學校設有室內泳池，泳隊有固定場地隨時練水，能更有效地培訓，而學校除了設校隊外，亦有種子隊，發掘不少潛質泳手，作為學校的第二梯隊，因此在歷屆小學校際游泳比賽及保良局屬下小學水運會中屢創佳績。有着私家泳池的便利，學校成立了一般學校少見的韻律泳隊，更於2015香港韻律泳比賽中包辦冠、亞、季軍。除了培訓精英參賽，每級每年均有8堂游泳課，確保每名學生於畢業前能游到25米。
校長：每個學生總有一強項
學校本着發掘學生潛能的理念辦學，因此課外活動甚多，讓學生可作不同嘗試，找到自己的興趣及才能，曾碧霞校長說﹕「每個學生總有一個強項，學校希望助學生更容易展示到自己的能力，肯定自己。」
她深信，才能並不局限於學術成績，而學業較遜色的學生，可以於運動及藝術方面重拾自信。而學校於課外活動上亦投放不少資源，例如引入窰爐及聘請校外導師，讓學生學習創作陶藝品；購入電子作曲器材，讓學生創作音樂等。
曾校長又提到，活動及比賽亦提供不少機會，向學生軟性地灌輸品格教育。例如曾有泳隊隊員犯規被取消參賽資格、辯論比賽中有隊員失誤，正好教導他們不要氣餒及學習包容別人犯錯，「德育是從細節中教的」。
資優保底 維持學業水平
學生除了「玩得」，學術表現同樣理想。於2014/15年度，約88%小六畢業生於升中派位獲派第一志願中學，除了入讀同區Band 1中學如基督教宣道會宣基中學、迦密主恩中學外，更有不少跨區入讀口碑中學如聖保羅男女中學、聖保羅書院、張祝珊英文中學、聖言中學及藍田聖保祿中學等。
為保證學業水平，學校採用資優保底課程。負責資優課程的張若芾主任說，課程涵蓋全校，例如四年級的數學科，加入活動「生活中的密碼」，要求學生解構產品上的條碼，這學習對小學生而言並不簡單，但此能將學習融入生活之餘，當學生找到答案，更可提升自信。另外，每級亦會選出能力較高的學生抽離學習，張主任坦言，所學的知識頗深。例如中文科會學習金庸小說中打鬥場面的描寫手法，亦會讀到衛斯理的科幻小說，甚至引用歷屆中學會考或DSE的作文題目，例如其中一屆的題目為「檸檬茶」，老師引導學生描寫「酸」及「苦」的往事，讓他們學習多角度思考。
而保底方面，學校照顧到學業較遜色及患學習障礙的學生，包括設有教師與學生比例為1:8的小班教學，亦設教授社交禮儀的課堂。負責學生技援的李桂萍主任說，學校特設專門支授患學障學生的教學助理，除了協助一般課堂學習外，亦會一對一個別教學，例如「淑女計劃」，教女學生保持儀態、控制情緒，又會以遊戲方式提升學生表達能力，如透過觀察積木圖片，描述其砌成的方法等。
初小圖書代課本 增閱讀興趣
學校亦致力推廣閱讀。一至三年級的語文科推行「大圖書計劃」，以圖書取代教科書，課程發展主任梁翠薇說，老師會教授故事書中的語句、生詞，而圖書的故事性較強，能增加學生對語文的興趣。她又提到，此學習法對部分家長而言較新鮮，因此學校會派發閱讀指引給家長，提供每本圖書的學習重點及詞彙，讓他們於家中替孩子溫習時更得心應手。四至六年級雖然不再用圖書上課，但梁主任說，初小時以圖書學習，學生的閱讀興趣大大提升，升讀高小後亦能繼續。
