論盡教育:怎樣教幼稚園學生「生與死」

文章日期:2022年03月01日

【明報專訊】香港幼稚園教師爭取訂定薪級表到現在還未成功,林鄭月娥競選特首時曾許下承諾,有教育團體認為特首走數。楊局長更在立法會中正式落閘,理由是幼稚園超額聘請教師約1000人,事涉公帑,因此不設立薪級表。王師奶頭腦簡單,事涉特首選舉,不敢再多聲氣,但楊局長說因幼稚園教師超額而不訂定薪級表就覺得怪怪哋。一聲號令,超額教師各校自行解決,人數照政府規定,誰敢不從?易過冇牙婆食豆腐喇。

3歲是吸收知識黃金期

閒話少提,言歸正傳。俗語說 「三歲定八十」太過武斷,也欠邏輯。成長路迢迢,其中經歷社會環境,父母影響,朋輩薰陶,也許捱不住波折,也許擋不住名利誘惑;更好的是失敗磨練出堅強意志,風雨打就銅筋鐵肋,變化因素多得很,三歲定八十是靠不住的。三歲定八十只說明一個道理,提醒父母和幼稚園教師們,3歲開始,是成長過程中最容易吸收知識時期。

根據經濟學人智庫2012報告,詳細分析45個國家或地區的幼稚園(學前教育)排名:1. 芬蘭、2. 瑞典、3. 挪威、4. 英國、5. 比利時、6. 丹麥 、7. 法國、8. 荷蘭、9. 韓國——19、香港。45位中能排名19也算中上,亞洲排名第二,足證香港幼稚園教師也很用心。香港幼稚園的教師們,請受小婦人敬禮,官方雖然把你們拒之於閘門之外,但你們仍表現出色。

為小植物澆水 傳生與死觀念

有一次,王師奶去新界參觀一間幼稚園,看見一群K2學生手捧一盆小植物在澆水,教師柔聲地說:「不要澆太多的水,吃得太多不舒服,會肚子痛。」教師走向最右角的小女孩說:「珠珠,妳的植物餓了,快給水它喝。」跟着扶住珠珠的小手把水澆下去。這一刻,王師奶心有感觸,是女性的溫柔,是母性和師生的愛。幼稚園的教育別有特色,有異於小學、中學和大學。不同階段有不同教育方法,栽培一棵幼苗可能更費心神。

課後,王師奶和這名教師傾談:

小婦人問:「是不是每一個學生都有一棵小植物?」

答:「是,盆底都有他們的名字。」

問:「每人一盆小植物目的何在?」

答:「教他們認識生死,尤其是『死』這觀念。要一個4歲的孩子平和而自然接受死這觀念不易。給每一棵植物澆水是『生』,到某一棵植物枯萎凋謝時,我會安慰這枯萎植物的小主人,同時,向小孩子解釋生和死。要4歲的孩子明白生死不容易,但透過一棵植物的枯萎而介入死的觀念較有把握。」

聽完教師一席話,面對一名有深度的學前教育工作者,由衷地肅然起敬,難怪北歐有些國家幼稚園教師待遇與專業人士相當。小婦人知道區區一篇短文,不足以令楊潤雄局長改變他「怪怪哋」的決定,但希望社會人士對一群學前教育工作者有特別的尊重。

文:王師奶

作者簡介﹕不是普通師奶,家中米缸有幾多斤唔知,但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神,有幾多「嗚喱單刀」措施,卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟。wongszelai@yahoo.com.hk

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[Happy PaMa 教得樂 第386期]

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