【明報專訊】上回我們提及資優兒在不同範疇中有過人的能力。另一方面,按照阮儒理博士(Dr. Joseph Renzulli)的「資優」定義,資優兒童在創造力方面表現亦與眾不同,他們對事情有高敏感度、好奇心、具原創和開放態度,而相關特徵通常表現於早期的成長發展上,展現比同年齡孩子更深入的探索興趣和複雜的思維能力。他們擅長跨學科思維、高階解難能力和具創造力的發展。他們展現強烈的興趣和自主,需要適當的支持來培養其獨特的創意表達方式,發揮他們的潛力。家長宜以「廣心態」和「闊眼界」的角度來培養資優兒:
【明報專訊】上回我們提及資優兒在不同範疇中有過人的能力。另一方面,按照阮儒理博士(Dr. Joseph Renzulli)的「資優」定義,資優兒童在創造力方面表現亦與眾不同,他們對事情有高敏感度、好奇心、具原創和開放態度,而相關特徵通常表現於早期的成長發展上,展現比同年齡孩子更深入的探索興趣和複雜的思維能力。他們擅長跨學科思維、高階解難能力和具創造力的發展。他們展現強烈的興趣和自主,需要適當的支持來培養其獨特的創意表達方式,發揮他們的潛力。家長宜以「廣心態」和「闊眼界」的角度來培養資優兒:
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