【明報專訊】在呈分試的授課過程中,偶然會遇到一些不明白考試主題的學生,「不明」範圍非常廣泛,包括校內視藝教師對作品的要求、條件規範、應考模式等。其實要做好一件作品,在正式開始前,必須對上述提及的作品要求有充分認識和了解,當中涉及一個由學生主導的重要環節:資料蒐集。
【明報專訊】在呈分試的授課過程中,偶然會遇到一些不明白考試主題的學生,「不明」範圍非常廣泛,包括校內視藝教師對作品的要求、條件規範、應考模式等。其實要做好一件作品,在正式開始前,必須對上述提及的作品要求有充分認識和了解,當中涉及一個由學生主導的重要環節:資料蒐集。
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