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消除誤解:以強為本 腦力多元學童展潛能

文章日期:2024年10月15日

【明報專訊】非牟利機構「腦力多元協會」創辦人兼主席關文慧(Emily),同時是一名國際認證行為分析師,早年主力做兒童發展評估,近年則專注提供早期介入服務。跟潘啟祥校長一樣,她覺得現時社會用「SEN」這個字去形容有不同特質的學童,並不恰當。


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