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教大GPS:教學活動和學習意義

文章日期:2024年11月26日

【明報專訊】教師常常就同一教學內容,設計出各式各樣的教學活動。不同的活動反映了不同的學習意義,呈現我們要學習這些內容的各種原因,這是值得教師深思。舉個例子,假如教學目的是培養學生的認字能力,使學生認出水果的名稱,下面5項認字教學活動反映了學習認字的多種意義,各異其趣。


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