教大GPS：停課啟示錄

【明報專訊】「水深火熱」實不足以形容停課的現况。先不論在網上開課時，學生是否準時出席、專心上課或跟從功課安排，單是如何有效操作網上教學，已經令很多教師頭痛。而對學校而言，要確保每個教師都配合學校要求，標準化教學模式，實在有一定的難度；然而，若完全交由教師自決，又可能引起質素不一的情况。可見，現在是考驗學生、教師及學校如何做好網上學習的關鍵時刻。