2025-04-22 FAMILY > PARENT-CHILD
【明報專訊】經濟合作與發展組織（OECD）提出，教育的最終目的，是培養孩子成為「幸福」的人。但何謂「幸福」？「幸福」何處尋？原來答案早已躍現在不同的讀物內。趁着「4．23世界閱讀日」，讓我們一起從繪本中捕捉「幸福」，並把它永留身邊，潤澤生命。
【明報專訊】「4．23世界閱讀日」是學界盛事，《Happy PaMa 教得樂》向來致力推動閱讀，所以每年定必會配合這個大日子，推介大量好書給小孩子。有見學界最近又再瀰漫一股「低氣壓」，加上經濟合作與發展組織（OECD）倡議，教育的最終目的是要培養孩子成為「幸福」的人，因此，趁着世界閱讀日，我們蒐羅了一系列以「幸福」為主題的中英文繪本，冀為莘莘學子帶來一絲暖意。
2025-04-19 CULTURE & LEISURE > CULTURE
【明報專訊】在習慣使用電子器材如手機、平板電腦獲取資訊的年代，不知還有多少人會逛書店、閱讀實體書？
2025-04-13 CULTURE & LEISURE > CULTURE
【明報專訊】踏入4月，談論閱讀的熱度會比平常稍稍提高。電郵箱裏連珠炮發的新聞採訪通知中，便夾雜了出版業界的閱讀調查報告，政府官方主辦的活動資訊等。然而，環顧市面，就算在大小書店聚集的小街，成行成市的文青咖啡小店；就算在書卷氣最飄香的大學城，際此行路機不離手資訊爆炸碎片化的盛世，沒有什麼能比拿着書本閱讀更出塵，因為實在買少見少。
【明報專訊】6天可以去日本看北海道雪紛飛，14天的光陰足以見證一場愛情悲劇開始與終結，那10天又可以做什麼？數數手指，世界閱讀日（4月23日）距今日尚有10日，或許可以開展一場「十日書」閱讀計劃。但時日紛亂、書海無涯，我們又以何作舟？遑論要自無量好書中挑選，對選擇困難症者而言是多大的噩夢。有見出版學學者Alison Baverstock於今期專訪提及，此生貢獻出版事業的她，曾創辦專為英國軍人家庭而設的慈善機構「Reading Force」，又於金斯頓大學推動「Big Read」，試以「共享閱讀」一本書強化關係與情感連結，藉由閱讀筆記記錄彼此的想法與感受，建構共同語言和歸屬感。好橋唔怕學，今期《星期日生活》找來7位不同界別的人士，由音樂、醫學，到政治，各向讀者推介一本書，在閱讀日來臨前的10天與讀者一同於紙頁間縱行，在字裏人間相遇。
