【明報專訊】問：6歲兒子自小玩遊戲不太接受失敗，每次輸了就會大哭、大叫，試過不肯再玩，或者在家裏跑來跑去發泄。為此，我曾帶他參加遊戲治療，只知道他跟治療師玩遊戲，過程和氣氛都愉快，治療師說正在慢慢建立他的自信。但由於治療費用並不便宜，我見每次內容也差不多，也不覺兒子有什麼大轉變，所以3個月後便沒有再參加了。
我想知道，遊戲治療是要做多久才有效用？是否要一直去做，才能讓兒子懂得接受輸贏？
答：小朋友在4至6歲是處於探索期，學習創意、自主；6至11歲則處於競爭期，主要建立自信。個案中的小朋友正在兩者之間，然而不論是什麼年紀，一個人的性格都會有先天的影響，例如一個慢熱內向的人，玩遊戲時要先有一段時間熱身，不會立即投入其中。如果遊戲的玩法是很快便令人輸掉，這類性格的小朋友反應就會更大，適宜在遊戲前先給他熱身，如說說遊戲的玩法，或看看別人怎樣玩。此外小朋友怕輸也可能來自他過往的經歷，例如輸掉後成人的反應過大，家長宜了解一下。
至於遊戲治療，聽家長形容其模式，是以人為本的理念，就是遊戲以兒童為本，一般以10至12節為一個單元，亦會包括與家長面談。這種治療會讓小朋友自行挑選玩具，由他主導玩法，而治療師的角色就是一個伴侶、幫手，由於小朋友的語言表達能力稍遜，治療師會在孩子活動時，說出他們的想法和情緒，例如「你正在想着玩什麼嗎？」、「你選了這一個玩具嗎？」、「啊，你正在嘗試擲飛鏢，只是還差一點才擲中紅心。」過程中就是要提升孩子的解難能力，當中的說話並非讚賞，而是在肯定他們，也會遷就他們的程度和接受能力去給予回應。
避免盲目稱讚
家長要明白，遊戲治療並非魔法，很難上幾課就看到成效；同時，家長的配合亦很重要，例如治療師會建議家長在家撥出一個特別的時間跟孩子玩遊戲，過程亦是採取治療師所用的手法。同時，家長亦要了解小朋友的特性，明白孩子對哪些遊戲比較易接受，對哪些又會比較害怕，害怕時不要強迫他們，而是在旁輔助，讓他們先看看別人怎樣做，有信心才自己去試。盲目的稱讚亦要避免，因為小朋友可能會因希望討好父母而只做一些自己能夠完成的事。要令小朋友有成功感，其實從很多日常生活細節也可以做到，例如請他們扭開樽蓋，提示他們有點困難，大人有時候也未必做到，之後或輕輕幫他們扭鬆一下，到小朋友成功時，就會擁有成功感。
資料提供：香港青少年服務處註冊社工金鈮
歡迎讀者將問題電郵至happypama@mingpao.com，或傳真至2898 2537
文：顏燕雯
[Happy PaMa 教得樂 第181期]
