【明報專訊】有研究指出，香港學童閱讀能力相當高，可惜缺乏閱讀興趣，真正愛書的小朋友不多。其實，想孩子擺脫為「交差」而閱讀的心態，真心享受在書海暢泳的快感，首要是幫助他們發掘自己所愛的書種和題材。趁下周一（4月23日）「世界閱讀日」，本版找來不同界別的愛書之人，分享一些能讓初小生和高小生看得津津有味的讀物，或許他們的推介，能為孩子帶來不一樣的啟迪！
文：李樂嘉、沈雅詩、顏燕雯
圖：蘇智鑫、資料圖片、網上圖片
小模特兒：李卓凝、李芯叡
■繪本
◆初小．中文
《沒有人喜歡我》
孩子共鳴 提升自信
剛搬到鎮上的巴第想認識新朋友，但小老鼠拒絕一起玩，其他朋友的神色都好像不歡迎他，直至狐狸發現他悶悶不樂，便帶他去問清楚。跟小動物溝通後，巴弟才知道大家只因忙碌、緊張，當初才沒有與他親近，心結解開後，彼此便成為了好友。
作者、繪者：羅爾‧克利尚尼茲
譯者：宋珮
出版社：三之三
推介原因：
繪本貼近初小需要，特別有些孩子較怕生，遠遠觀察別人的神色，猜對方是否喜歡自己，他們讀的時候就很有共鳴。看到最後也會明白，只要鼓起勇氣問清楚，很多誤會便能化解。
故事重複性強，巴弟觀察他人再判斷對方不喜歡自己，類似情節出現多次。圖畫亦花了許多心思，如找朋友期間，巴弟的身形愈來愈小，代表自信逐步減低。這些表達手法都有助年幼孩子掌握故事脈絡。
◆初小．英文
My Teacher Is a Monster!（No, I Am Not.） 每頁兩三句 入門繪本
Robert覺得Ms. Kirby是恐怖怪獸，曾責備他在堂上玩。有一天，他們在公園相遇，Ms. Kirby的帽子被風吹走，Robert幫她拾回，得到了她的道謝，兩人一起愉快地遊玩。後來在學校，Ms. Kirby仍會糾正他的調皮行為，但在Robert眼中，她已漸漸由怪獸變回人形了。
作者、繪者：Peter Brown
出版社：Little Brown & Co
推介原因：
小朋友可能覺得教師很惡，但其實當孩子做得好時，大部分教師都會給予讚賞，這故事可鼓勵孩子，多留意教師友善一面，放低對他們的懼怕。打開這繪本前，不妨先問孩子，學校裏有沒有教師，行為跟怪獸很相似？再讀下去時，孩子便有更大共鳴。
這本書每頁只有兩三句對白，是相當入門的英文繪本。讀後可再作延伸：除了教師外，孩子眼中的爸爸、媽媽會否也是怪獸呢？這樣便能更了解孩子的想法了。
◆高小．中文
《我有理由》
幽默有創意 改掉壞習慣
小男孩有不少壞習慣：挖鼻孔、咬吸管、把飯菜灑滿一桌……被媽媽糾正時，總說出很多讓人哭笑不得的「正當」理由，例如挖鼻孔是因為鼻子裏有個開關，一按就會發射出「開心光線」，充滿幽默感和想像力。
作者、繪者：吉竹伸介
譯者：黃惠綺
出版社：親子天下
推介原因：
整本書沒有太大的劇情變化，由始至終都是小男孩在講藉口，但很有創意，孩子讀時會心微笑。家長不用擔心孩子會仿效主角，將壞習慣合理化，正因書中藉口太誇張，孩子讀的時候，反而更易辨識錯誤。
書中媽媽的回應同樣幽默，主角說挖鼻孔能發出開心光線，媽媽不會斥責他說歪理，而是答自己本身已夠開心。高小孩子正培養個人生活習慣，也跟成人開始有爭拗，這本書有助他們和諧地改掉壞習慣。
◆高小．英文
The Smartest Giant in Town
字多卻易明 帶出助人快樂
巨人一開始穿著破舊的睡袍和鞋子，為免被取笑，他度身訂做了一套全新衣服。朋友遇到困難時，新衣竟幫上忙：他把領帶給了怕冷的長頸鹿，又用衣服來做帆船。最後他只能穿舊衣，但十分滿足。
作者：Julia Donaldson
繪者：Axel Scheffler
出版社：Pan Macmillan
推介原因：
這故事帶出無私付出和分享的信息，正適合高小孩子。他們年紀漸長，身邊的人開始稱他們「哥哥姐姐」，要幫助或遷就別人。看到巨人助人後的快樂模樣，孩子就明白這不是被迫，反而自己都會感滿足。
相比起初小英文書，這本書的字多了，甚至以段落形式出現，但勝在情節重複性強，即使未懂每一個字的意思，都可以明白內容。有些孩子見到書上英文生字多便感抗拒，這本書便是很好的入門。
■漫畫
說到漫畫書，很多家長都有所保留，原因是字太少，擔心學不到什麼，那就不值得讓小朋友浪費時間看這等「閒書」。不過，本年度「學校圖書館主任卓越成就獎」小學組得主董雅詩卻大唱反調，為漫畫書「平反」：「其實很多漫畫也很益智，並非單純娛樂，而是包含豐富的知識，甚至不少經典文學巨著亦有漫畫版。因此，漫畫不一定比文字書遜色，它只不過是用一種有趣的載體去吸引小朋友閱讀。」
◆初小．中文
《丁丁歷險記》
淺白益智 涉獵知識廣
《丁丁歷險記》屬比利時國寶級經典，由1929年出版至今，全球賣出超過2億冊，有數十個譯本。主角丁丁是一名樂觀而又愛冒險的小記者，他和愛犬米魯的足迹踏遍世界每個角落，從美洲到非洲、從叢林到沙漠……每趟旅程，都有驚心動魄的歷險故事。
作者、繪者：艾爾吉
譯者：王炳東
出版社：親子天下
推介原因：
這本書集合了三大吸引小朋友自行閱讀的元素，包括文字淺白、對白幽默、冒險主題，最重要是內容益智。從學術層面來說，情節經常涉獵科技、自然、歷史、地理等知識，可擴闊孩子視野；至於德育層面，丁丁擁有高尚情操，富正義感、樂於助人，同時倡導反戰和宣揚和平的思想，值得孩子學習。
◆初小．英文
The Little Prince Graphic Novel
名著改編 用字簡潔
《小王子》是膾炙人口的童話故事，作者因一次飛機意外，認識了一名彷彿從天上掉下來的小男孩。從他和小王子的對話之中，可感受到小王子不被大人了解的孤寂；同樣，曾拜訪不同星球的小王子，也抱着「大人們很奇怪」的想法。這些大人世界的人與事，使小王子更懷念其家鄉唯一的朋友——玫瑰花，以及體會到應如何去愛她。
原著作者：Antoine de Saint-Exupéry
漫畫作者：Joann Sfar
譯者：Sarah Ardizzone
出版社：Houghton Mifflin Harcourt
推介原因：
根據《小王子》原著改編而成，用彩色劇情漫畫呈現，能拉近小朋友與文學名著的距離。此外，這本英文漫畫的用字也很簡潔，有足夠信心的孩子可嘗試自行閱讀，否則，在家長伴讀下，也可以理解得到。
◆高小．中文
《無人島探險記》
驚險刺激 有趣科學
講述韓國小男孩列奧和爺爺一起坐郵輪去旅遊，後來郵輪碰到海底的大石頭沉沒了，因而漂流到一個沒有人住的美麗荒涼小島。列奧他們為了生存下來，展開了一系列的生存大挑戰。
作者：崔德熙
繪者：姜境孝
譯者：鄺紹賢
出版社：三采文化
推介原因：
有點像《人在野》節目的兒童版，驚險刺激的求生場面，能讓小朋友愛不釋手。此外，這本漫畫書亦講解了很多課堂上不會涉獵的知識，例如怎樣在地面上繪出求救標誌、怎樣製造火種、如何淨化飲用水等，通過圖像，把枯燥難懂的科學知識變得有趣易明。
◆高小．英文
CAPTAIN UNDERPANTS
故事搞笑 學生活化英語
兩個在學校因為無聊而喜歡搗蛋的小男孩，用戒指催眠了校長，使得原本嚴肅正經的校長竟穿上內褲和紅色斗篷變成「內褲超人」，引發一連串在學校內外的搞笑故事。
作者：Dav Pilkey
出版社：Scholastic US
推介原因：
CAPTAIN UNDERPANTS在美國十分暢銷，亦曾被夢工場製作成動畫電影，本身有很強的喜劇元素，絕對能令孩子愈看愈開心，減低對英文書的抗拒感。此漫畫也用上很多生活化的英語、俚語，都是一般英文課本難以接觸到的，值得高小生學習。
[Happy PaMa 教得樂 第186期]
